Σύμβουλος Ψυχοκοινωνικής Υποστήριξης

Athens (Center), Attiki, Greece | Public Onassis Schools

Τίτλος: Σύμβουλος Ψυχοκοινωνικής Υποστήριξης

Τύπος απασχόλησης: 6 ώρες ημερησίως, 5 ημέρες/εβδομάδα. Οι παρεχόμενες υπηρεσίες θα προσφέρονται εντός της σχολικής μονάδας σε συνεννόηση με τον Διευθυντή/τρια του εκάστοτε σχολείου.

Σύμβαση: Ορισμένου χρόνου από 01/09/2026 έως 30/06/2027, με δυνατότητα ανανέωσης κατόπιν αξιολόγησης

Απασχόληση: Μισθωτή απασχόληση

Ο/Η Σύμβουλος Ψυχοκοινωνικής Υποστήριξης υποστηρίζει συμβουλευτικά τα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία (ΔΗΜ.Ω.Σ.) με σκοπό την καθοδήγηση και υποστήριξη των μαθητών/τριών, τόσο των ΔΗΜ.Ω.Σ. όσο και των όμορων σχολικών μονάδων, σε θέματα ψυχοκοινωνικής ανάπτυξης,  ακαδημαϊκής προσαρμογής και  ευζωίας των μαθητών/τριών. Συνεργάζεται στενά με τον/την Διευθυντή/ντρια και τους εκπαιδευτικούς του εκάστοτε ΔΗΜ.Ω.Σ.

Τα σχολεία στα οποία θα εργασθούν οι σύμβουλοι είναι τα ακόλουθα:

  • 7ο Ημερήσιο Γυμνάσιο Αιγάλεω / Δημόσιο Ωνάσειο Σχολείο - Ημερήσιο Γυμνάσιο Αιγάλεω & 3ο Ημερήσιο Γενικό Λύκειο Αιγάλεω / Δημόσιο Ωνάσειο Σχολείο - Ημερήσιο Γενικό Λύκειο Αιγάλεω
  • 1ο Ημερήσιο Γυμνάσιο Ρόδου / Δημόσιο Ωνάσειο Σχολείο - Ημερήσιο Γυμνάσιο Ρόδου & 3ο Ημερήσιο Γενικό Λύκειο Ρόδου / Δημόσιο Ωνάσειο Σχολείο - Ημερήσιο Λύκειο Ρόδου
  • 9ο Ημερήσιο Γυμνάσιο Ηρακλείου / Δημόσιο Ωνάσειο Σχολείο - Ημερήσιο Γυμνάσιο Ηρακλείου & 10ο Ημερήσιο Γενικό Λύκειο Ηρακλείου / Δημόσιο Ωνάσειο Σχολείο - Ημερήσιο Λύκειο Ηρακλείου
  • 2ο Ημερήσιο Γυμνάσιο Πύργου Ηλείας / Δημόσιο Ωνάσειο Σχολείο - Ημερήσιο Γυμνάσιο Πύργου Ηλείας & 2ο Ημερήσιο Γενικό Λύκειο Πύργου Ηλείας / Δημόσιο Ωνάσειο Σχολείο - Ημερήσιο Πύργου Ηλείας

Κύριες αρμοδιότητες:

  • Παροχή ατομικής ή/και ομαδικής συμβουλευτικής υποστήριξης σε μαθητές/τριες που αντιμετωπίζουν ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Διαμόρφωση και υλοποίηση εξατομικευμένων προγραμμάτων και παρεμβάσεων σε συνεργασία με τους/τις εκπαιδευτικούς του σχολείου και άλλες δομές του Υπουργείου Παιδείας (π.χ., ΚΕΔΑΣΥ, ΕΔΥ)
  • Διεξαγωγή συμβουλευτικής εκτίμησης για τον εντοπισμό των ειδικών μαθησιακών, συναισθηματικών, γνωστικών, συμπεριφορικών και  άλλων ψυχο-κοινωνικών δυσκολιών των μαθητών/τριών και τους τρόπους αντιμετώπισής τους
  • Υποστήριξη του/της Διευθυντή/τριας και των εκπαιδευτικών του εκάστοτε ΔΗΜ.Ω.Σ. και παρέμβαση για τη διαχείριση κρίσεων στη σχολική κοινότητα (σχολική βία, κλπ.), καθώς και ανάπτυξη προληπτικών σχεδίων αντιμετώπισης κρίσεων
  • Παροχή συμβουλευτικής υποστήριξης σε γονείς-κηδεμόνες της σχολικής μονάδας και σε γονείς-κηδεμόνες μαθητών όμορων σχολικών μονάδων ΔΗΜ.Ω.Σ., σε επίπεδο πρόληψης, με γνώμονα τις ανάγκες των παιδιών τους
  • Υποστήριξη της μετάβασης των μαθητών/τριών μεταξύ των διαφορετικών βαθμίδων εκπαίδευσης (π.χ., από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο και από το Λύκειο στην ανώτερη/ανώτατη εκπαίδευση)
  • Διατήρηση ακριβών αρχείων που αφορούν στις εξατομικευμένες ή ομαδικές παρεμβάσεις και σε άλλες σχετικές δράσεις στο πλαίσιο της σχολικής μονάδας
  • Συνεργασία με διεπιστημονικές ομάδες για το σχεδιασμό και την εφαρμογή προγραμμάτων πρόληψης, με στόχο την προαγωγή της ψυχικής ευζωίας και της ακαδημαϊκής προόδου του συνόλου των μαθητών/τριών ανάλογα και με τις ανάγκες της σχολικής μονάδα
  • Διεξαγωγή εργαστηρίων, σεμιναρίων σε γονείς-κηδεμόνες και εκπαιδευτικούς για θέματα ψυχικής ευζωίας, ακαδημαϊκής προσαρμογής και άλλα ψυχοκοινωνικά ζητήματα που απασχολούν τα μέλη της σχολικής κοινότητα
  • Συμμόρφωση με τον κώδικα ηθικής και δεοντολογίας του επαγγέλματος των Ψυχολόγων και τη σχετική νομοθεσία όσον αφορά την εργασία με ανηλίκους σε σχολείο

Οι υποψήφιοι/ες πρέπει απαραιτήτως να έχουν τα εξής προσόντα:

  • Πτυχίο Ψυχολογίας από ΑΕΙ της ημεδαπής ή ισότιμο αναγνωρισμένο της αλλοδαπής
  • Μεταπτυχιακό δίπλωμα στην Εκπαιδευτική ή Σχολική Ψυχολογία ή σε άλλο αντικείμενο συναφές με τις λειτουργίες που αναφέρονται πιο πάνω
  • Άδεια ασκήσεως επαγγέλματος Ψυχολόγου
  • Αποδεικτικά επαγγελματικής εμπειρίας (βεβαιώσεις, συστάσεις)
  • Άριστη γνώση της αγγλικής γλώσσας ή άλλης κύριας ευρωπαϊκής γλώσσας
  • Άριστη γνώση της χρήσης της ψηφιακής τεχνολογίας
  • Θα συνεκτιμηθεί η εμπειρία σε σχολικό πλαίσιο ή δομές παιδιών/εφήβων
  • Θα συνεκτιμηθεί η αποδεδειγμένη εξειδίκευση σε θέματα κοινωνικής ένταξης ή που άπτονται των αναπτυξιακών και εκπαιδευτικών αναγκών μαθητών/τριών Γυμνασίου και Λυκείου
  • Γνώση επιπλέον ξένων γλωσσών θεωρείται προσόν που θα εκτιμηθεί θετικά
  • Θα συνεκτιμηθεί η εντοπιότητα σε σχέση με τα εκάστοτε σχολεία
APPLICATION DETAILS
If you have a resume click here to apply with it.
Powered by Worklife Recruit (ex SmartCV)